8(4212)492316
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа рп.Корфовский имени Героя Российской Федерации подполковника Маслова Ивана Владимировича Хабаровского муниципального района Хабаровского края

Концепция ИБЦ

 

              Концепция развития информационно-библиотечного центра                   

МБОУ СОШ рп. Корфовский

 

I. Введение.

В Федеральной программе развития образования, новых ФГОС отражается явный социальный заказ на воспитание и формирование будущих успешно-активных, компьютерно-грамотных и информационно-культурных в целом участников информационного общества. Массово, с достаточно высоким уровнем ресурсного обеспечения и заданной заказчиком (в данном случае государством) степенью эффективности реализует данный заказ только новая современная система образования. Школа, будучи базовым элементом образовательной системы, достаточно гибко адаптируется к новому вектору развития, вовлекая в этот процесс всех субъектов учебного процесса и предъявляя требования к их новым свойствам. В то же время субъекты учебного процесса обладают собственным потенциалом свойств, приобретенных в процессе саморазвития. Успешность деятельности и достижение заданного результата системой школьного обучения будет зависеть, в том числе, от направления развития школьной библиотеки, которая, чтобы существовать далее, должна быть реорганизована в школьный информационно-библиотечный центр.

II. Миссия ИБЦ.

         Миссия ИБЦ – информационная поддержка образовательной, воспитательной, научно-исследовательской деятельности школы на основе традиционных и продвижения информационно-библиотечных и коммуникационных технологий.

Информационно-библиотечный центр предоставляет информацию, ресурсы и консультативную поддержку, способствуя социальной адаптации учащихся и создавая условия для самообразования и развития информационной культуры личности всех участников образовательного процесса школы.

III. Цели и задачи концепции развития ИБЦ.

Цели:

- создать качественно новый уровень библиотечно-информационного обслуживания учащихся, родителей, педагогов на основе новых информационных технологий;

- ИБЦ должен стать организационным и функциональным центром образовательного процесса и обеспечить инфраструктурную основу для обеспечения условий реализации ФГОС  в образовательной организации.

Задачи:

1.                 Повышение эффективности ресурсного (информационного) обеспечения урочной и внеурочной деятельности участников обучения:

·                   развитие электронной медиатеки педагогической информации как элемента единой школьной информационной сети.

·                   укрепление и расширение материально-технической базы:

- обеспечение пользователейновым информационным оборудованием;

- координация деятельности с библиотеками всех видов и типов, включая другие ведомства, и общественными объединениями.

2. Обеспечение учебно-воспитательного процесса путём информационно-библиотечного обслуживания пользователей:

 - обеспечение свободного и равного доступа детей и подростков к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям всех участников образовательного процесса школы;

- повышение качества работы ИБЦ:

·                   активизация познавательной деятельности и читательской активности учащихся;

·                   формирование навыков независимого библиотечного пользователя, обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

·                   повышение уровня информационной культуры личности обучающихся.

3.Совершенствование услуг за счёт освоения и внедрения в деятельность новых информационно-коммуникативных технологий.

4. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание учащихся.

IV. Этапы реализации концепции.

 1 этап - Организационный - разработка программы развития библиотеки, обновление нормативной базы, изучение информационных потребностей, расширение направлений и видов деятельности, пересмотр спектра услуг – 2017-2018 г.;

2 этап - Этап реализации – реализация и корректировка программы: формирование ресурсной и материально-технической базы, разработка образовательных программ по формированию информационной культуры, использование новых технологий информационного обслуживания, организация и проведение мониторинга эффективности деятельности – 2019 – 2021 гг.;

3 этап - Рефлексивно-обобщающий – анализ результатов, выделение проблем, перспективный план развития – 2021-2023 г.

V. План мероприятий.

№ п/п

Мероприятие

Срок

Исполнители

1.

Создание информационно-библиотечного центра.

Утверждение Положения об ИБЦ.

2017-2018

Заведующая ИБЦ

2.

Создание материально-технических и кадровых условий для развития информационно-библиотечного центра.

- расширение пространства компьютерной зоны библиотеки;

- прохождение педагогом-библиотекарем

 курсов по информационным технологиям.

2018-2019

Заведующая ИБЦ

3.

Расширение информационного пространства ИБЦ.

а) пополнение  фонда ЭОР;

б) обновление страницы «Библиотека» сайта школы и библиотечных блогов;

в) систематизация информационных ресурсов.

 

2018-2023

 

Заведующая ИБЦ

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автоматизация библиотечных ресурсов

Внедрение автоматизированных информационных систем:

а) усовершенствование программного обеспечения электронной базы ИБЦ;

б) пополнение электронного каталога библиотечного фонда;

в) обеспечение справочно-библиографического обслуживания в автоматизированном режиме:

2021-2023

 

 

Заведующая ИБЦ

                                                                                 

VI. Ресурсное обеспечение ИБЦ.

1. Общая площадь - 74,6.

2. Читальный зал с 12 посадочными местами.

3. Материально-техническое обеспечение:

телевизор, DVD-плеер, кафедра с каталожным ящиком, 87 стеллажей,  3 компьютера, 2 принтера, сканер, доступ в Интернет через 5-портовый коммутатор.

5. Штат библиотеки – 1.                

6. Сведения о фонде:

·   Основной фонд библиотеки -3207

·   Учебный фонд библиотеки -7653

·   Справочный материал - 295

·   Аудиовизуальные документы  380.

·   Количество наименований подписных изданий9

7. Наличие сайта, блога библиотеки:

·     раздел «Библиотека» с 19 страницами на школьном сайте,

·     блоги «Библиотека МКОУ СОШ рп. Корфовский» и «Архив библиотеки МКОУ СОШ рп. Корфовский».

8. Количество читателей (учащиеся, педагогические работники и пр.) - 419.

VII. Основные направления и планируемые результаты.

Требования ФГОС

Содержание деятельности

Ожидаемый результат

 

Повышение квалификации педагога-библиотекаря

Непрерывность профессионального развития.

1. Активное участие в МО школьных библиотекарей и методических мероприятиях школы.

2. Повышение квалификации на курсах ХК ИРО.

3. Учёба на стажировочной площадке  КЦО.

4. Участие в вебинарах ХК ИРО.

1. Педагог-библиотекарь выступает в роли адрагога, который участвует в процессе образования учителей, обучая их использовать инструменты библиотеки и социальных сетей для личного и профессионального развития.

2. Повышается статус педагога-библиотекаря.

Уровень профессионализма (профессиональные компетенции и компетентности), качественные результаты работы.

Участие во Всероссийских, краевых конкурсах профессионального мастерства, семинарах районного и краевого уровня.

Распространение опыта среди коллег через публикации в печатных и сетевых журналах, выступления на семинарах и вебинарах.

Формирование библиотечного фонда

Соответствующая требованиям ФГОС библиотека предоставляет своим пользователям ресурсы в различных форматах.

1. Комплектование фонда:

- учебно-методической и программно-методической литературой;                                             - детской художественной и научно-популярной литературой;                                                 - периодическими изданиями;

- электронными образовательными ресурсами.

2. Создание и ведение электронных каталогов.

3. Обеспечение доступа к электронным учебным материалам и ресурсам Интернета.

4. Проведение мониторинга укомплектованности ИБЦ документами по разделам знаний и художественной литературой.

 

1. Обеспечен доступ пользователей к сети Интернет.

2. Сформирован и отдельно выделен фонд медиатеки.

3. Обеспечена стабильная поддержка образовательной деятельности обучающихся и педагогов на основе информационных технологий в области библиотечных услуг

4. Все предметы учебного плана укомплектованы печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами.

Создание комфортной библиотечной среды

Помещение библиотеки соответствует санитарно-гигиеническим нормам, установленным СанПин. Площадь библиотеки достаточно и хорошо освещена. Создана комфортная среда.

1. Дальнейшее развитие ИБЦ:

·        улучшать состояния рабочих зон, книгохранилища;

·         приобрести новую компьютерную технику и мебель.

2. Продолжение оформления библиотеки при помощи современных технологий.

1. Повышен комфорт в зонах для работы за компьютерами и для работы с аудио-видео аппаратурой.

2. Имеются:

- АРМ педагога-библиотекаря,

 - 3 ПК для пользователей,            

 - 1 ноутбук,                                - сканер,

- 2 принтера,

-  МФУ,

- мультимедийный проектор.

Библиотечное обслуживание

Наличие реального блока библиотечно-педагогической деятельности в части универсальных способов действий учащихся.

1. Применение эффективных образовательных технологий (поисковая и исследовательская деятельность, проектная деятельность, работа детских объединений, вовлечение учащихся в различные сетевые проекты, конкурсы и т.п.).

3. Активное использование средств ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач.

 

1. Реализация свободного выбора учащимися путей освоения образовательного пространства.

2. Увеличение количества педагогов и учащихся, включённые в библиотечные процессы.

3. Формируются УУД пользователей ИБЦ, созданы условия для формирования читательских и пользовательских компетентностей.

 

 

 

    Новости школы

     В МБОУ СОШ рп. Корфовский прошёл традиционный экологический субботник. В нём приняли участие учащиеся 3-11 классов. Ребята навели порядок на территории школы и посёлка.

    Организатор - Е,А. Михайлова.

     Учащиеся МБОУ СОШ рп. Корфовский приняли активное участие в патриотической акции "Вместе для победы". Они собрали посылки для бойцов специальной военной операции, вложив в них открытки-поздравления с Днём Победы.

    Организатор - Е.А. Михайлова. 

    26.04.2024
    Диктант Победы
    26.04.2024

    МБОУ СОШ рп. Корфовский стала открытой площадкой для участников Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны - "Диктант Победы". Желающим участвовать в мероприятии была предоставлена возможность проверить свои знания как в очном формате, так и дистанционно. 

    Организатор - Е.А. Михайлова.