Главная

       Школа основана в 1921 г., нынешнее здание было построено в 1960 г. В настоящее время в школе обучается 474 учащихся и работает 28 педагогов. Обучение ведется на русском языке. Образовательное учреждение действует на основании Лицензии, Свидетельства об аккредитации и Устава школы. Управление школой осуществляется в соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской федерации" и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации.

Учредитель: Администрация Хабаровского муниципального района в лице Управления образования

Адрес: 680007, г. Хабаровск, ул.Волочаевская, д. 6, оф.410

Тел./факс: (4212) 38-19-60, (4212) 38-19-62

Электронная почта: 

Сайт Администрации Хабаровского муниципального района: https://khabrayon.khabkrai.ru

Сайт Управления образования Хабаровского муниципального района: https://edu-khbr.khabkrai.ru

       Согласно пункту 1 Указа Президента Российской Федерации от 02.10.1992 № 1157 "О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов" инвалиды I и II групп имеют право на обслуживание вне очереди на предприятиях торговли, общественного питания, службы быта, связи, жилищно-коммунального хозяйства, в учреждениях здравоохранения, образования, культуры, в юридических службах и других организациях, обслуживающих население, а также пользуются правом внеочередного приема руководителями и другими должностными лицами предприятий, учреждений и организаций.

                         Губернатор Хабаровского края Дегтярёв Михаил Владмирович с кадетским классом                        МБОУ СОШ рп. Корфовский.

Информация для родителей (законных представителей)

 о порядке посещения школы.

     Прием родителей (законных представителей) администрацией, дежурным администратором, классным руководителем осуществляется в течении дня по предварительной записи (телефон 8(4212)492-316).

       Телефоны обратной связи администрации школы с родителями (ссылка)

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме